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为了让黑利伯瑞国际学校的学生更好地应对VCE高考，墨尔本总校科学组对科学课进行改革。强化以学生为主导的引导式教学，实现从书本内容到生活常识，从实验操作到前沿科技，从宏观现象到微观模拟，从知识输入到主动思考学习模式。并对老师教学提出了更高的要求，要为学生设计课程进程-scaffolding，启发学生按照既定的模式，在规范化的管理中自主学习。我们也针对非母语学生学习VCE化学实验课堂的优势和困难，进行改革：把课堂教学分成5部分：知识倒入(Engage)，动手操作(Explore)，问题解释(Explain)，深入探讨(Elaborate)和效果评估(Evaluate)。除了第一部分以为，学生都可以自由发挥，沿着老师设计的方向，找到问题解决的方法，从而增加学习的自信和热情。黑利伯瑞学校老师也会根据学生的学习程度，和VCE考试要点，不断抛出问题，促进学生主动思考。使学生们更好适应全英文的授课环境和澳洲先进的教学理念。让学生多维度掌握实验技能，像科学家一样发现问题，运用知识，深入探究，得出结论。

维多利亚州课程与评估局VCAA (Victorian Curriculum and Assessment Authority)，根据当今科学发展趋势，为了更好衔接大学课程学习，发布了新的化学考试大纲，并将于2017年12月开始实施。新的考纲着重考察学生综合素质，强化了实验设计能力的考核和将理论知识运用到实际应用中的应变性。要求学生们能够深入探究科学现象，避免传统的死记硬背的，理解+思考才能在考试中取得好成绩。黑利伯瑞国际学校强调对实验结论进行适当延伸，引导学生探究知识。不受限于课本的约束，鼓励学生从实验过程和现象中获得新的结论，并鼓励学生通过自己对实验的制作来探究更深的结论。

课堂采用理论联系实际，提高学生学习兴趣。黑利伯瑞学校老师在阐述实验原理，演示实验过程和现象之后，对实验的实际应用给予重点讲解，并提示学生联想实际生活中实验现象的发生，通过唤起学生生活中的感观印象来形象学生的知识学习，改善学习效果。给学生以自由空间，由学生来设计实验探究并最终得出结论，通过这种示范引导式的教育，渐渐地培养学生通过化学实验探究化学知识的能力。引导学生将化学知识应用到实际生活中，促进学生对化学知识更加形象的理解。加深对化学知识的理性理解，提高教学效果。引导学生在基础实验上加以改进，从而探究更深层的知识，在探究过程中教导学生们常用实验的研究技巧，在提高实验课程教学效果的同时，也提高了学生实验探究的能力和学习素质。

VCE化学实验课堂专栏干货

维多利亚州高中化学分两年学习(11年级、12年级)，涵盖8个知识模块，每个单元不少于50课时，其中包含10-15课时的实践操作课程。VCE化学考试总计2.5小时答题时间，包括30道选择题和11道简答题，考试过程当中可以使用计算器，并提供常用信息表。课程设计着重知识应用，实验探索，培养学生解决问题的能力，以便更好地适应社会的发展。